我记着花卉市场附近有个一个.挂的牌子是收容中心..不知道是不是正规的... 

这里有西安流浪小动物的网站，你去看看吧。。
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秦美花卉市场就有 

核小体的组蛋白里面有啊 

如果是发酵工程课程中的判断题，就正确吧，他可能是指连续培养。
如果是做实验，就不一定了，酵母菌长得很慢，要7天左右才能摇起来，在这期间不需要添加新鲜培养基。 

不适合，你都说了废嘛，当然会影响到培养基了。 

酵母菌培养基的配制：=275

麦芽汁培养基和马铃薯葡萄糖培养基被广泛用于培养酵母菌和霉菌。马铃薯葡萄糖培养基有时也可用于培养放线菌。豆芽汁葡萄糖培养基也是培养酵母菌及霉菌的一种优良培养基。察氏培养基主要用于培养霉菌观察形态用。麦芽汁培养基为天然培养基，马铃薯葡萄糖培养基和豆芽汁葡萄糖培养基二者均为半合成培养基，而察氏培养基则为合成培养基。培养基配方中出现的自然ph系指培养基不经酸、碱调节而自然呈现的ph。 

  三、实验材料 

  （一）药品 

  葡萄糖、蔗糖、nano3、4、kcl、mgso4·7h2o、feso4、琼脂。 

  （二）仪器 

  天平、高压蒸汽灭菌锅。 

  （三）玻璃器皿 

  移液管、试管、锥形瓶、烧杯、量筒、培养皿、玻璃漏斗等。 

  （四）其他物品 

  药匙、ph试纸、称量纸、记号笔、棉花、纱布、线绳、塑料试管盖、牛皮纸、报纸、新鲜麦芽汁、黄豆芽、马铃薯等。 

  四、实验内容 

  （一）麦芽汁培养基的配制 

  1．培养基成分 

  新鲜麦芽汁一般为10～15波林。 

  2．配制方法 

  （1）用水将大麦或小麦洗净，用水浸泡6～12h，置于15℃阴凉处发芽，上盖纱布，每日早、中、晚淋水一次，待麦芽伸长至麦粒的两倍时，让其停止发芽，晒干或烘干，研磨成麦芽粉，贮存备用。 

  （2）取一份麦芽粉加四份水，在65℃水浴锅中保温3～4h，使其自行糖化，直至糖化完全（检查方法是取0.5ml的糖化液，加2滴碘液，如无蓝色出现，即表示糖化完全）。 

  （3）糖化液用4～6层纱布过滤，滤液如仍混浊，可用鸡蛋清澄清（用一个鸡蛋清，加水20ml，调匀至生泡沫，倒入糖化液中，搅拌煮沸，再过滤）。 

  （4）用波美比重计检测糖化液中糖浓度，将滤液用水稀释到10～15波林，调ph至6.4。如当地有啤酒厂，可用未经发酵，未加酒花的新鲜麦芽汁，加水稀释到10～15波林后使用。 

  （5）如配固体麦芽汁培养基时，加入2％琼脂，加热融化，补充失水。 

  （6）分装、加塞、包扎。 

  （7）高压蒸汽灭菌100pa灭菌20min。 

  （二）马铃薯葡萄糖培养基的配制 

  1．培养基成分 

  马铃薯 20g 

  葡萄糖 2g 

  琼脂 1.5～2g 

  水 100ml 

  自然ph 

  2．配制方法 

  （1）配制20％马铃薯浸汁 取去皮马铃薯200g，切成小块，加水1000ml。80℃浸泡1h，用纱布过滤，然后补足失水至所需体积。100pa灭菌20min。即成20％马铃薯浸汁，贮存备用。 

  （2）配制时，按每100ml马铃薯浸汁加入2g葡萄糖，加热煮沸后加入2g琼脂，继续加热融化并补足失水。 

  （3）分装、加塞、包扎。
。。。。。。。
=275 

从微生物营养要求看，所有微生物都需要碳源，氮源，无机元素，水及生长物质。如果是好氧微生物还需要氧气。在实验室规模上配制含有纯化合物的培养基非常简单，但在大规模生产上是不合适的。

第一节 工业发酵培养基

发酵培养基的作用：

  -满足菌体的生长

  -促进产物的形成

一、工业上常用的碳源（）

1. 应用最广的是谷物淀粉（玉米、马铃薯、木薯淀粉），淀粉水解后得葡萄糖。

使用条件：微生物必须能分泌水解淀粉、糊精的酶类。

缺点：

   a.难利用、发酵液比较稠、一般>2.0%时加入一定的α-淀粉酶。

   b.成分较复杂，有直链淀粉和支链淀粉等。

优点：

   来源广泛、价格低，可解除葡萄糖效应。           

2. 葡萄糖

-所有的微生物都能利用葡萄糖，但会引起葡萄糖效应。

-工业上常用淀粉水解糖,但是糖液必须达到一定的质量指标。

3.糖蜜

制糖工业上的废糖蜜或结晶母液

  包括：甘蔗糖蜜（）——糖高，氮少

        甜菜糖蜜（）

  两者成分见P226

糖蜜使用的注意点：除糖份外，含有较多的杂质，对发酵产生不利的影响，需要进行预处理。

二、工业上常用的氮源（）

1.无机氮(迅速利用的氮源)

种类：氨水、铵盐或硝酸盐、尿素 

特点：吸收快，但会引起pH值的变化

 选择合适的无机氮源有两层意义： 

  -满足菌体生长

  -稳定和调节发酵过程中的pH

无机氮源的影响：硫酸铵>硝酸铵>硝酸钠>尿素

2.有机氮：

来源：一些廉价的原料，如玉米浆、豆饼粉、花生饼粉、鱼粉、酵母浸出膏等。其中玉米浆（玉米提取淀粉后的副产品）和豆饼粉既能做氮源又能做碳源。

成分复杂：除提供氮源外，还提供大量的无机盐及生长因子。

微生物早期容易利用无机氮，中期菌体的代谢酶系已形成——有机氮源。有机氮源来源不稳定，成份复杂，所以利用有机氮源时要考虑到原料波动对发酵的影响。

三、无机盐（）

    硫酸盐、磷酸盐、氯化物及一些微量元素。无机盐含量对菌体生长和产物的生成影响很大。

四、生长因子（）

微生物生长不可缺少的微量有机物质。如氨基酸、嘌呤、嘧啶、维生素。

生长因子不是所有微生物都必需的。只是对于某些自己不能合成这些成分的微生物才是必不可少的营养物。如以糖质原料为碳源的谷氨酸生产菌均为生物素缺陷型（）,以生物素为生长因子。

1.生物素

作用: (1)主要影响细胞膜通透性。P263

（2）影响菌体的代谢途径。

生物素浓度对菌体生长和谷氨酸积累均有影响。大量合成谷氨酸所需要的生物素浓度比菌体生长的需要量低，即为菌体生长需要的“亚适量”。原因：P263，P260（OD值）

生物素过量：菌体大量繁殖，不产或少产谷氨酸。

生物素不足：菌体生长不好，谷氨酸产量也低。

 -谷氨酸产生菌为生物素缺陷型。    

 -要达到菌体生长需要的“亚适量”。

生物素存在于动植物组织中，多与蛋白质呈结合状态存在。用酸水解可以分开。那么，生产上有哪些原料可以作为生物素来源呢？

2.提供生长因子的农副产品原料

（1）玉米浆：（, CSL）

     最具代表性。虽然主要用作氮源，但含有乳酸，少量还原糖和多糖，含有丰富的氨基酸，核酸，维生素，无机盐等。常作为提供生长因子的物质。所以，从某种意义上说，玉米浆液用于配制发酵培养基是发酵工业中的一个重大发现。

（2）麸皮水解液：可代替玉米浆，但蛋白质，氨基酸等营养成分比玉米浆少。

（3）糖蜜：两种糖蜜（，）均可代替玉米浆。但氨基酸等有机氮含量较低。

（4）酵母：可用酵母膏，酵母浸出液或直接用酵母粉。

第二节 淀粉水解糖的制备

    在工业生产中，将淀粉水解为葡萄糖（）的过程称淀粉的糖化，制得的溶液叫淀粉水解糖。其主要糖分是葡萄糖。根据水解条件不同，尚有数量不等的少量麦芽糖及其它一些二糖，低聚糖等复合糖。

一、淀粉水解制糖的意义

1.大多数微生物不能直接利用淀粉（所有的氨基酸生产菌不能直接利用）

2.有些微生物能够直接利用淀粉作原料，但必须在微生物产生淀粉酶后才能进行，过程缓慢，发酵周期延长。

3.若直接利用淀粉作原料，灭菌过程的高温会导致淀粉结块，发酵液粘度剧增。

二、淀粉水解糖的制备方法及原理

（一）酸解法（）

      以酸为催化剂，在高温高压下使淀粉水解生成葡萄糖的方法。

1.水解过程：

总反应式： (C6H10O5)    →   nC6H12O6

过程：(C6H10O5)n   →    (C6H10O5)x    →   C12H22O11   →   C6H12O6

        淀粉               糊精             麦芽糖         葡萄糖

    H+对作用点无选择性，A-1,4-糖苷键和A -1,6-糖苷键均被切断。

2.葡萄糖的复合反应和分解反应

在水解过程中，由于受到酸和热的作用，一部分葡萄糖会发生复合反应和分解反应。

             淀粉

                                   ↓盐酸

                 复合反应     葡萄糖    分解反应

                ↙↗         ↘

                   复合二糖          5‘－羟甲基糠醛

         ↓ ↑                  ↓

                   复合低聚糖         有机酸、有色物质

损失葡萄糖量          7％                   <1％

不利影响：

（1）降低了葡萄糖的收率。

（2）给产物的提取和糖化液的精制带来困难。

复合反应：葡萄糖分子间经1，6糖苷键结合成龙胆二糖（有苦味），异麦芽糖和其它低聚糖(复合低聚糖)。生成的多数复合糖不能被微生物利用，使发酵结束时残糖高。

分解反应：生成的5‘－羟甲基糠醛是产生色素的根源，增加了糖化液精制脱色的困难。

如何控制分解反应和复合反应的发生？

（1）淀粉乳浓度

（2）酸浓度         都不能过高 原因P229-230

（3）温度

3.评价

优点：工艺简单，水解时间短，生产效率高，设备周转快。

缺点：

（1）副产物多，影响糖液纯度，一般DE值(葡萄糖值)只有90％左右。

（2）对淀粉原料要求严格，不能用粗淀粉，只能用纯度较高的精制淀粉。

DE值：

     （葡萄糖当量值）

      表示淀粉糖的含糖量。

       还原糖含量（％）

DE值＝  ----------    х 100％

       干物质含量（％）

P231（中间）图最高点下降的原因？ 

（二）酶解法（）

    用专一性很强的淀粉酶及糖化酶将淀粉水解为葡萄糖的工艺。

分两步：

（1）液化：用A-淀粉酶将淀粉转化为糊精和低聚糖

（2）糖化：用糖化酶（又称葡萄糖淀粉酶）将糊精和低聚糖转化为葡萄糖。

    所以，淀粉的液化和糖化均在酶作用下进行，又称双酶法( )。

液化（）

α－淀粉酶水解底物内部的α－1,4糖苷键，不能水解α－1,6糖苷键，一般采用耐高温淀粉酶，使液化速度加快。85－90℃。

淀粉的糊化与老化：由于淀粉颗粒的结晶性结构对酶作用的抵抗力非常强，需要先加热淀粉乳，使淀粉颗粒吸水膨胀，糊化，破坏结晶性结构。

糊化：淀粉受热后，淀粉颗粒膨胀，晶体结构消失，互相接触变成糊状液体，即使停止搅拌，淀粉也不会再沉淀的现象。

老化：指分子间氢键已断裂的糊化淀粉又重新排列形成新的氢键的过程，也就是复结晶的过程。

▲淀粉酶很难进入老化淀粉的结晶区起作用，必须采取相应的措施控制糊化淀粉的老化。

液化程度的控制（液化后需糖化的原因）：如果让液化持续下去，虽然最终产物也是葡萄糖和麦芽糖，但：

a.糖液的DE值低（α-淀粉酶不能水解α-1,6糖苷键）

b.液化在较高温度下进行，液化时间加长，一部分已液化的淀粉又会重新结合成硬束状态，老化，使糖化酶难以作用。

c.液化的目的是为了给糖化酶的作用创造条件，而糖化酶水解糊精及低聚糖等分子时，需先与底物分子生成络合结构，然后发生水解作用，这就要求被作用的底物分子有一定的大小范围才有利于糖化酶生成这种结构，底物分子过大或过小都会妨碍酶的结合和水解速度。

根据生产经验，DE值在20-30之间为好，液化终点可通过碘液判断，此时呈棕色。P25

液化到终点后，为了避免液化酶对糖化酶的影响，需对液化液进行灭酶处理，升温到100℃，保持10分钟，降温，供糖化用。

2. 糖化（）

    糖化酶从非还原性末端水解α-1,4糖苷键和α-1,6糖苷键。

终点确定：DE值达最高时（DE值不再上升时），停止酶反应（加热至80℃，20min灭酶）。否则 DE值将由于葡萄糖经α-1,6糖苷键起复合反应而降低。糖化的温度（50-60℃）和pH值（4.0-5.0）决定于所用糖化剂的性质。

3.评价

优点： 

（1）反应条件温和，不需高温、高压设备。

（2）副反应少，水解糖液纯度高。

（3）对原料要求粗放，可用粗原料并在较高淀粉乳浓度下水解。

（4）糖液颜色浅，质量高。

缺点：

（1）生产周期长，一般需要48小时。

（2）需要更多的设备，且操作严格。

（三）酸酶结合法（ ）

      集酸解法和酶解法的优点而采取的生产工艺。根据原料淀粉性质分：  

1.酸酶法：先将淀粉酸水解成糊精和低聚糖，再用糖化酶将其水解为葡萄糖。

适用：淀粉颗粒坚硬（如玉米、小麦）的原料，若用-淀粉酶液化，短时间液化，反应往往不彻底。

2.酶酸法：先用-淀粉酶液化，再用酸水解。

适用：颗粒大小不一（如碎米淀粉）的淀粉原料，若用酸法，则水解不均匀。或者小的水解，大的未水解；或者大的水解，时间长，小的则发生复合反应。        

（四）不同糖化工艺的比较

项目
 酸解法
 酸酶结合法
 酶解法

DE值
 91
 95
 98

羟甲基糠醛（％）
 0.3
 0.008
 0.003

色度
 10
 0.3
 0.2

淀粉转化率
 90
 95
 98

工艺条件
 高温加压
 高温加压
 常温

过程耗能
 多
 多
 少

副产物
 多
 中
 少

生产周期
 短
 中
 长

设备规模
 小
 中
 大

防腐要求
 高
 较高
 低

适合发酵工艺情况
 差
 中
 有利

第三节 糖蜜原料

糖蜜是很好的发酵原料，用其生产，可降低成本，节约能源，便于实现高糖发酵工艺，但有些成分不适合发酵，必须进行预处理。

一、糖蜜的分类及组成    

                       含糖量  含氮量

1.分类：      高      低  

              低      高

                            精制粗糖时分离出的糖蜜 

( 高级糖蜜 )  

                            葡萄糖工业不能再结晶葡萄糖的母液

2.组成：粘稠、黑褐色、半流动状液体。组成各不相同。除含有发酵性糖分外，还含有胶体物质，灰分，维生素，氨基酸。甘蔗糖蜜中生物素含量较甜菜糖蜜中高。(国外大多以糖蜜为原料生产谷氨酸。

二、糖蜜的预处理：

胶体(产生大量泡沫)和灰分影响菌体生长及产品纯度。

1.澄清：加酸，加絮凝剂（石灰）

2.脱钙：加Na2CO3

3.降低生物素含量（谷氨酸发酵中）

（1）去除生物素：活性炭及树脂吸附

（2）拮抗生物素：加表面活性剂（ 60），阻止油酸合成→磷脂合成不足。

（3）加青霉素：使新增殖的子细胞不具有完整的细胞壁，改善了细胞膜的渗透性。

  另外，从菌种方面：使用油酸或甘油缺陷型，不受培养基中高生物素的影响。 

猫其实是怕鱼刺的。
首先猫在吃鱼的时候，舌头上的倒刺会帮助猫把鱼肉舔下来，猫一般是不会吃到鱼骨的；而且有点软刺的话，也不一定会卡到嗓子啊——这和人吃到鱼刺有时会卡到但并非每次都被卡到是一样的。如果注意观察，会发现如果不幸被卡到，猫会把自己胃里的食物吐出来，直到鱼刺被带出去为止 

可能会导致发炎。建议你去医院之前先喝点醋，然后在喉咙里面翻滚，过一段时间鱼刺极有可能就会被软化，很轻易的就下去了。如果这招不起作用，最好是去医院看看，很简单的过程，医生用工具一下就搞好了，没有必要害怕。如果实在害怕，你就先睡觉，明天也许就好了。

但是，如果明天还不好的话。一定要去医院了，毕竟健康比你的害怕要重要的多。

祝你好运。 

那么久了啊``尽快去看医生``
如果下次好有这种情况发生``最好含一口的醋精
可以将骨头软化 

猫其实是怕鱼刺的。
首先猫在吃鱼的时候，舌头上的倒刺会帮助猫把鱼肉舔下来，猫一般是不会吃到鱼骨的；而且有点软刺的话，也不一定会卡到嗓子啊——这和人吃到鱼刺有时会卡到但并非每次都被卡到是一样的。如果注意观察，会发现如果不幸被卡到，猫会把自己胃里的食物吐出来，直到鱼刺被带出去为止。 

我可以明确的告诉你
别乱使用偏方
不信再上医院一趟
让正规耳鼻喉科大夫看看
不行做个腔镜看看
一共200元（正规医院）
健康是自己的检查好了，如还没拔完的继续拔完
这样心里也踏实

我上礼拜刚拔的
打麻药
然后叫你拉住舌头

一会儿就完

记住正规医院
别省钱

记住不会吃鱼以后就少吃

我从那次以后是见鱼就跑啊 

原生动物门可按下述方式分类：

质走亚门 

鞭毛虫纲 

植鞭亚纲 

金滴虫目 

隐滴虫目 

植滴虫目 

眼虫目 

腰鞭目 

绿滴虫目 

动鞭亚纲 

根鞭目 

原鞭目 

多鞭目 

超鞭目 

领鞭毛目 

曲滴虫目 

双滴虫目 

毛滴虫目 

肉足纲（根足纲） 

根足亚纲 

变形目 

有壳目 

有孔目 

幅足亚纲 

太阳目 

放射目 

孢子虫纲 

晚孢子亚纲 

簇虫目 

球虫目 

血孢子目 

无丝孢子亚纲 

肉孢子目 

丝孢子亚纲 

胶孢子目 

放射孢子目 

微孢子目 

纤毛亚门 

纤毛纲 

原纤毛亚纲 

真纤毛亚纲 

全毛目 

旋唇目 

漏斗目 

缘毛目 

吸管纲 

常见的原生动物

阿米巴原虫 

动物发育的一般规律是说个体发育还是进化史？进化树的话专业的下个 试试 普通的初中生物书上就有
原生动物 大多是单细胞生物少数种类是单细胞合成的群体 是无性生殖的 可运动 多有鞭毛等附属结构
无脊椎动物 无脊椎动物多数体小，但软体动物门头足纲大王乌贼属的动物体长可达 18米 最显著的特征就是无脊椎动物没有脊椎动物那一根背侧起支撑作用的脊柱和狭义的骨骼广义的骨骼包括外骨骼
脊椎动物 与无脊椎动物相反 包括鱼两栖类爬行类鸟类哺乳类
原生动物不属于动物界
动物个体繁育的过程可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段 胚胎发育是指受精卵发育成为幼体 胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后 发育成为性成熟的个体 

生物进化只是部分突变，而不是整体突变。
就像森林古猿突变成为了两种个体，猩猩及人类。
同时科学家也猜测所谓的野人也就是森林古猿的后裔。

而进化是动物的被迫行为。
同一环境中竞争过于激烈，或生存环境有限，所以致使部分生物进化.
例如鱼类进化为两栖类动物，走向陆地，是因为海洋竞争过于激烈所致。 

原生动物是最古老、最原始、结构最简单的动物，整个身体由一个细胞构成，这个细胞能从周围环境中摄取食物，能完成全部的生理功能。原生动物分布很广，一般生活在淡水、海水和潮湿的土壤中，少数种类寄生在人和动植物体内。
原生动物是自然生态系统中的重要类群，原生动物虽然很微小，人们用肉眼难以观察，但是，这类动物却直接或间接地与人类有着密切的关系。有的对人类有益，有的有害。
例如：草履虫能吞食细菌，净化污水；太阳虫、钟虫可以做鱼的饵料；痢原虫、痢疾内变形虫会是人得痢疾等。 

中国现用大学课本把原生动物门划在动物界，尽管五界系统是公认最完善的系统划分，但国内教材还是以2界系统为主。在国外，原生动物门被化为专门的一个界 

不会长大，生下来之后去收获他，卖掉，再买新的动物。。。
可以买多少，看你窝和棚的级别 

不会
 你要及时补充 

目前QQ牧场不显示收获时间或者剩余生产次数的确很不方便，外G也没有这个功能。今天专门为楼主找的解决方法，不太智能但也是没有办法的办法。

下载“争分夺秒3.79” 地址就不贴了，百~DU总是和谐。

这个软件不扫描，只是一个计时器。针对楼主的要求可以这样操作：
1：系统菜单——牧场版
2：查询成熟时间——自定义时间为购买动物的时间（不知道的话可以在牧场购买记录里面看）——在下面显示的生产时间表中找自己养殖的动物，然后双击收获时间
3：回到主界面发现每次生产时间和最终收获时间都被记录下，到时会有弹窗或者音乐提示。
4：最关键的部分是要保存，要不下次打开就只有第一条记录了。
PS：第一次用的时候需要查询购买时间，以后直接在购买的时候添加记录就可以了。如果在网吧用的话可以将文件夹压缩存入QQ网络硬盘或邮箱，记录不会消失。 

收获期的动物不会再吃牧草的，只有生长期的动物吃 

不能收获，只能等它的生产期完了以后才能收入仓库。 

螳螂 俗称纺织娘 

1.凤凰台上（凤凰  ）游，凤去台空江自流。
2.十里一走（ 马），五里一扬鞭。
3.八（骏   ）日行三万里，穆王何事不重来？
4.子房未（虎  ）嘨，破产不为家。
5.青（ 虫 ）不易捕，黄口无饱期。 

鹤（仙鹤），蝉（知了） 

多介绍几个，自己挑
睡眠对一切动物都是很需要的，不过因生存的条件、环境的优劣和新陈代谢的不同，决定了各种动物的睡
眠方式、睡眠地点和睡眠时间。 

生活在海洋中的鲸鱼，它的睡眠时间是不固定的，如遇大风大浪，无法得到幽静的环境时，就干脆不睡。等风
平浪静以后，便由一条雄性鲸鱼，把所有“家庭”中的人员——几条雌鲸和若干条幼鲸聚集在一起，以鲸头为中心，
相互依偎着，呈辐射状，漂浮在海面上。
海洋底层的鹦鹉鱼，睡觉前先钻到石头底下，然后从嘴巴里吐出丝来，迅速地织一件透明的睡衣，把自己裹在
里边，起保护作用。天一亮便把睡衣丢掉，到晚上再织一件新的。 

对美丽的金鱼，人们似乎根本未发现过它的睡眠，其实，当它一动不动的时候，就是在睡觉。因为它没有眼睑，
睡眠时，眼睛总是睁着的。 

生活在树林中的猫头鹰，惯于夜间出来活动，捕捉田鼠进食。因此它的睡眠时间是在白天。睡觉时，总是睁一
眼，闭一眼。 

大雁在飞行迁徙途中，栖息时，总是由几只有威望的强健老雁轮流“放哨站岗”，发现情况，唤醒雁群，立即
脱离险境，远走高飞。 

鸳鸯“夫妻”之间的感情非常恩爱，白天形影不离，晚上睡觉时，雄的以右翼向左掩盖住雌的身体，雌的以左
翼向右掩盖住雄的身体。它们就是这样互敬互爱，“同枕共眠”。 

刺猬睡觉时，将身子缩成一团，把浑身的尖刺一根根竖着，只露出鼻孔在外进行呼吸，谁也奈何它不得，真是
安全得很。 

生活在山岭中的野山羊，因为它缺乏自卫本领，所以总是提心吊担不敢入睡。为了休息，野山羊往往跑到土拨
鼠的窝里去睡觉。因为土拨鼠非常机灵，一有风吹草动，土拨鼠会集体怪叫起来。这仿佛给野山羊报警，让它很快
逃之夭夭。 

专家们对海洋中的和蓄水池中的海豚分别进行了观察，所得出的结论是一致的：海豚昼夜24小时都处于运动之
中。看来，海豚的睡眠方式与其他哺乳动物完全不同。 

前些年，前苏联科学工作者通过脑电流扫描术详细地研究了一种叫做“阿法林”的海豚的睡眠问题。现已表明，
这种海豚具有奇特的睡眠方式：“阿法林”大脑的两半球从来也不是同时进入睡眠状态，它们的左、右脑半球是轮
流休息的。 

那么，是否所有海豚的睡眠方式都是如此呢？为此，前苏联学者又对黑海里的“亚速夫卡”海豚进行研究。经
观察表明，不管是白天，还是黑夜，它们总是以每分钟50米的速度游动着。而且，无论是在轻度睡眠，还是在熟睡
过程中，它们的游动都会激起水波。脑电流扫描术的密码表明，“亚速夫卡”在睡眠时，也仍有一半大脑在工作，
只不过大脑右半球的工作时间比左半球的工作时间要长一年罢了。 

目前，对于海豚的睡眠问题，有关专家正在进一步探索。 

我是初二的啦~
物理其实很简单~
电路一点也不难~
连接实物图时，
导线不要打交叉，
纯导线两点可看一~ 

呵呵~放心，凭借你的耐心你可以克服一切困难

我现在高二，中考还是个落榜生，但经过一年努力，我的班名次提高了40多名

最重要的是要集中注意力去听课，否则你会越拉越多。

现在什么都来得及，加油！＾＾ 

一楼的说的对，2楼乱讲。初二没有考得话，初三要报名补考，生物地理只有分c d 两级，所以补考只要是c 就好了。超简单的。。只要有背练习册，书也要了解下，还有有些出卷的学校常常会在模拟考透题，而且透很多。反正考得都是平常常做的，记着最后的模拟卷很重要~~ 

习最佳方法

学习地理要仔细看书，“看”的重点不在课本上的字，而在于地图。要在大脑中形成清晰的“地图轮廓”，各个海域、海峡、半岛、国家、河流必须牢记，这是地理学习最重要的。
总结一下

1.课本配合着地图册，把各个大洲、国家的轮廓记住，能够指着空白图说出高原、平原、盆地、丘陵、山地

2.书上定义了解就行，千万不要费工夫背，因为考试绝不可能考“＿＿＿的纬线叫赤道”之类的问题

3.各种气候类型特点、分布要牢记

4.注意联系实际生产，如：欧洲的地中海气候适宜等农作物的生长

5.根据我会考的经验，考地球公转自传与四季的联系、南北极经纬线
可能性极大，因为这是高中地理研究的重点，会考肯定要联系高中地理

6.中国地理是重点，省份、地形、河流必须熟记

7.会考地区地理占的比重很大，我考试时就考了二三十分的潍坊（我家乡）地理

生物：

1.记住各个部位的名称、结构、作用

2.生物也基本不用背概念，关键是理解，如呼吸过程、血液循环

练习册建议买分类别型的，如大陆、海洋、气候、经纬线等，再配上几套综合题。
会考不会太难，90%都会通过，所以不用太紧张

祝你靠一个好成绩！ 

考卷老师会有的，问老师要啊~~~~
地理:
怎样学好地理 地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱 

说的详细点，人物，敌人，还有场景。 

就是螳螂。因为螳螂的种类很多。
没事的。 

猎椿？ 

螳螂就是这方面的一个典型。
每年秋季，雄螳螂开始踏上“恋爱”和“求婚”的征途。
在茂密的树丛中，雄螳螂一见到雌螳螂，就执勤地迎上前去。它挺直了胸膛，伸直了颈项，扇动着双翅，“嚓嚓”作响，使对方知道自己急切的心情。
当雄螳螂看到了雌螳螂“许婚”的表示后，便张开双翅，隆重地举行“结婚仪式”。
螳螂的“婚礼”并非都是喜剧。在交尾过程中，雄螳螂因前倾过度而失去平衡，以致将身体掉在雌螳螂面前，此时雌螳螂就会毫不客气地将它吃掉。
某些专家认为，螳螂惯以捕食各种昆虫为生，其食量很大，使许多内食性昆虫望尘莫及。平时，雌螳螂的食欲、食量就超过雄螳螂，它能逐个捕捉发现的猎物，把营养贮于体内。而在交尾期中，正是雌螳螂一生中食欲的高峰，出于自身的需要，它将雄螳螂的一部分肢体吃掉，以此来为生儿育女贮备养料。
通过观察，对螳螂“食夫”之谜有了新发现，原来，是由于雌螳螂性器官末成熟而雄虫急于交配的致。雄的性器官成熟早，个体小，雌的性器官成熟晚，个体大，其体重是雄的两倍。若雌虫性器官尚未成熟，雄虫急于交配时，雌虫就毫不客气地将友雄螳螂当点心吃掉。如果雌虫性器官成熟，雄螳螂被食率仅为20％。 

螳螂产卵需要增加营养。所以雌性会吃掉雄性。类似地还有黑寡妇蜘蛛和南美的狼蛛。但雌螳螂在交配完成后也不一定会捕到雄性，经常有雄性逃脱的例子。 

由于陆地气候干燥，陆地动物大多都有防止水分散发的躯壳或坚硬的外骨骼 

是.
将植物套在一个不透光的黑袋子里.过一晚第二天起来就会发现袋子里有水珠.再将袋子里的气体通入澄清石灰水会产生澄清石灰水变浑浊的现象.这就是了 

自然老师给我们讲了关于"昆虫，植物，动物"的知识 

能，不过只能要女儿。最好由医院的遗传咨询门诊出一份证明即可。 

说实话，你这个病目前没办法治，要改变一个人的基因以现在的科技几乎不可能。但是着对你本身也没有任何影响，只是会影响你的下一代。你的精子有一半是正常的，一半是有缺陷的。同样你的孩子也有一半的可能有基因缺陷。有基因缺陷的孩子也是有办法避免的。在你老婆怀孕期间要定期检查，是可以检查出基因缺陷的，假如有缺陷就人工流产就可以了。 

大Y，多数为无害多态，少数引起流产 

楼主是不是做了G显带检测？Y=G是什么意思我也不清楚，但是我感觉你应该没有异常，楼主看看大夫怎么说吧，这里说了你敢信么？ 

楼主我还是那句话，这里没有专业的大夫。。。。。
你老婆流产的话我感觉很有可能是你有染色体异常，Y=G能代表的意思也不少，我感觉你还是应该高到正规的医院看看，没感觉错的话应该是你有染色体异常，要做筛选，我不是大夫，不敢定论。

楼主，早日抱儿子啊~ 

<表示染色体的长臂,h表示次缢痕,+表示增加
性染色体为XY 证明是男性
46 证明染色体对数正常
应该是 46XY(qh+)
不过在qh+的前面 XY的后面 再有没有其他符号了

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争论话题 有可能会对胎儿造成流产后果 ]]> http://www.singleportal24.info/2010/03/10937.html/feed